ก | ข | ค | ง | จ | ฉ | ช | ซ | ฌ | ญ | ฐ | ฑ | ฒ | ณ | ด | ต | ถ | ท | ธ | น | บ | ป | ผ | ฝ | พ | ฟ | ภ | ม | ย | ร | ล | ว | ศ | ษ | ส | ห | ฬ | อ | ฮ | ก ถึง ฮ
จะเบื้องขวาหรือเบื้องซ้ายต้องบำเพ็ญ๒อสงไขยกับอีกแสนกัปค่ะหลังได้รับการพยากรณ์แล้วนะคะ
พระอัครสาวกเบื้องซ้ายเบื้องขวาต้องบำเพ็ญบารมีนานขนาดไหน
พระอัครสาวก
พระอัครสาวก
๒อสงไขยแสนกัป
จะยังไงก็ตามห้ามใช้วิธีหาคนผิดเด็ดขาดนะคะห้ามถามลูกว่าขโมยเงินหรือเปล่าหรือบีบบังคับให้รับผิดแต่ให้ใช้วิธีชักแม่น้ำทั้งห้าเตือนเด็กๆทำให้เด็กรู้ว่ารู้ว่าพวกเขาทำผิดการหาคนผิดดีแต่จะเป็นการทำลายความภาคภูมิใจของเด็กไม่เพียงแต่เด็กๆจะไม่กล้ายอมรับผิดยังจะทำให้ยิ่งต่อต้านเข้าไปอีกแหละค่ะ
จะต้องหาสาเหตุที่ลูกขโมยเงินให้เจอถึงจะแก้พฤติกรรมขโมยของลูกได้ถ้าลูกขโมยเงินเพื่อไปซื้อของในขอบเขตที่เหมาะสมอาจจะให้เป็นรางวัลหรือถ้าไม่ใช่ของที่จำเป็นอาจจะให้ยืมเงินนับว่านั่นเป็นค่าขนมแล้วให้เด็กๆค่อยๆคืนซึ่งวิธีนี้นอกจากจะเป็นการป้องกันไม่ให้เด็กๆขโมยแล้วยังเป็นการปลูกฝังนิสัยให้ใช้เงินซื้อของอย่างระมัดระวังด้วยค่ะ
[]ลูกขโมยเงินโดยไม่ต้องด่าแถมได้เงินคืนไม่กล้าขโมยอีกเลย[]
ลูก
ลูก
ลูก
ขโมยห้ามหาคนผิด
จำเป็นจริงก็ดีสิคะแล้วจำเป็นอย่างไรเหรอคะ
ซื้อใหม่
ซื้อ
จำเป็นดี
จำเป็นไหมหล่ะคะ
ซื้อใหม่
ซื้อ
จำเป็น
๒๓ ความรู้ก่อนหน้า |๒๓ ความรู้ต่อไป
ก | ข | ค | ง | จ | ฉ | ช | ซ | ฌ | ญ | ฐ | ฑ | ฒ | ณ | ด | ต | ถ | ท | ธ | น | บ | ป | ผ | ฝ | พ | ฟ | ภ | ม | ย | ร | ล | ว | ศ | ษ | ส | ห | ฬ | อ | ฮ | ก ถึง ฮ